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问课哪得妙如许 为有慢工细活出

  本报讯  12月19日,区社会思品优秀课展示活动暨青年教师专业成长研讨会在路桥实验中学举行,来自全区50多位社会思品青年教师参与了此次教研活动。

  当天,陶仁君老师执教了《山地之国》一课、张建辉老师执教了《元朝统一多民族国家的拓展》一课、牟希君老师执教了《人民当家做主的国家》一课、顾伟程老师执教了《诚信是金》一课。这4位老师曾代表我区参加了今年台州市社会思品大比武。作为展示课,他们再一次演绎了各自的课堂教学风采、展现了独特的教师魅力。

  之后,曾担任台州市大比武的评委——区教学骨干进行评课。陈志远老师、唐涛老师分别对前两节课进行评课,陈志远谈到了课堂教学中细节处理的技巧、预设与生成不一样时,应有怎样的教学机智;唐涛则认为张建辉呈现的课有四大特色:重组教材、论从史出、据图读史、以古鉴今,这些值得大家借鉴。接着,王青老师和区教研员陈小燕对后两节课进行评课。

  最后,陈小燕对思想品德课的教学提出了几点建议。她提出在课堂教学中,教师要从教材的忠实实施者转变为创新设计者,她以课堂引言的设计为例,分析了众多精彩的导入设计。同时,她指出教师要从师生对抗走向师生对话,从单一定向思维走向智慧的思辨过程,此外,也要让板书成为亮丽的风景线。最后,她强调要让正能量点燃课堂的光彩。

  此次教研活动安排紧凑、内容充实,课堂教学异彩纷呈、师生魅力相映生辉。与会教师们看到的是4位老师上课时的精导妙引、评课老师的精妙点评;体会到了讲课老师备课时对每一个细节的精雕细琢、评课老师对课堂每一个环节诸多可能性和可行性的设想和思考。教学过程中,慢工才能出细活、出精活,才能收获扎实的成长。                           (邓燕)

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