活动开始，15位老师先进行了上课顺序抽签，比赛内容为八年级上、下册SectionB部分的reading。阅读课一直是英语各种课型中最具挑战性的一种类型。每位老师只有40分钟的备课时间，同时还要写好教案，设计好板书。
笔者作为参赛选手之一，亲身感受了极为紧张的比赛氛围。由于是新教材，部分老师还未教过八年级，对教材内容很陌生。而新教材改编后，较之旧版本，阅读题材更为多样化，且一篇文章的词汇量非常大。要在短短40分钟内，首先要熟悉所教文章，理清文章脉络。其次，要求学生完成相应的阅读任务时还要渗透针对性的阅读策略。最后，要在文本的基础上升华、拓展课本内容。不得不说，这是对教师备课能力的极大考验。
40分钟备课时间后，每位老师有10分钟的模拟上课时间。他们都尽自己最大的努力展现了亲和的教态，流利的口语和清晰明了的板书。
通过这次微课比赛，每位参赛选手都有了属于自己的收获与成长，在今后的英语教学中，不断提高自身的备课能力及教学技能，更好地帮助学生学好英语。 （林金红）
