上一节课，估计许多同学都会觉得枯燥无味，但大家或许都没有发现：上一节课，也会有许多的喜怒哀乐。

　　记得三年前，有一节语文课我们学《四个太阳》这篇课文。郭老师打破常规不上课，竟然让我们学一学主人公，画一画自己心中那一年四季的四个太阳。大家听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的赶快看课文，有的在认真构思……

　　我想：一年四季、太阳、颜色……怎么画呢？啊哈！有了，太阳的颜色应该对应一年四季的特点啊！我看了看同桌沈佳文，她已经在画了，我也不甘示弱，赶快画了起来。春天草木丛生，太阳是绿色的；夏天烈日炎炎，太阳是红色的；秋天果子成熟，太阳是彩色的；冬天雪花飞舞，太阳是白色的。

　　最后是郭老师来点评，点评了好几个同学后，终于轮到我了，只听郭老师说：“刘理顺，画得很好，大家看这里：秋天的太阳是彩色的，非常独特啊！”正在我洋洋得意的时候，罗媛文站出来了，刁难地说：“秋天？彩色？秋天啦，落叶了！太阳应该是金色的！再说了，金色有活力，画起来很萌的！”这句话引起了一阵骚动。

　　我化喜为怒，怒火胸中烧，给了罗媛文一个白眼，但强压怒火，站起来对郭老师说：“老师，是这样的，秋天果子成熟了，不同的果子有不同的颜色，太阳自然也就有很多的颜色，我就把它画成彩色了！”罗媛文听了，哑口无言。郭老师说：“太棒了！构思新奇，画画功底也好，一个‘赞’送给他！”我听了，心里像吃了蜜一样甜。

　　这节课，真让我喜怒哀乐。喜，是老师表扬了你；怒，是同学刁难你；哀，是大家不理解你；乐嘛——是所有人开开心心在一起！