悠悠南山麗，菁菁学子心。

　　创建于上世纪50年代的螺洋小学于2010年搬进了位于大南山正前面的新校区，由此意气风发地开始了一段全新的育人旅程。

　　那么，在这段新旅程上，最大的感悟是什么呢？“我用一个特殊的公式来回答吧，那就是健康+好习惯=好素质。”螺洋小学校长陈桂明简洁地总结道。

　　说话虽易，实践起来却没那么简单。为了让学生真正养成良好的习惯，拥有健康的身心，螺洋小学的园丁们可是伤透了脑筋，下足了功夫。

　　当然，付出肯定会有收获。习惯合作银行、结合四点钟学校打造的“小螺号”社团活动、国学进校园活动等富有成效的育人举措，在螺洋小学的校园里相继推出，使这趟搭载着上千人的育人旅程变得格外温馨、格外精彩、格外吸引人。

　　习惯合作银行

　　边挣边存  储蓄明天的人生命运

　　5月28日上午，在全校师生和社会各界人士的共同努力和见证下，螺洋小学习惯合作银行隆重开业了。这个受众人关注的特殊育人银行，也由此掀开了它的神秘面纱。

　　这到底是怎样一所银行呢？记者带着一颗好奇心，专门找到陈桂明来答疑解惑。

　　“我国教育家叶圣陶先生曾说过，‘教育就是培养习惯，积千累万，不如养个好习惯’。我们这个习惯合作银行就是以一种学生们感兴趣的方式，促使他们去全面培养好习惯。在这个特殊的银行里，学生们可存、可取、可借、可贷。简而言之，这是一个纵向到底，跨越幼儿园、小学、初中的习惯教育通道，同时也是一个横向到边，联结学生、老师、家长、学校和社区的习惯评价平台。”陈桂明简单明了地点出了创办习惯合作银行的初衷。

　　谈及这个想法的来源，陈桂明莞尔一笑：“中小学生的自我行为规范意识不强，自我管理能力不足，为了对其进行正确引导，我们之前尝试过不少办法。后来我们发现，要想让他们自主参与，就必须以他们感兴趣的方式，于是我想到了本土银行和网络游戏。” 

　　陈桂明继续解释道，我区作为全国首家民营股份制合作银行的诞生地，民资丰厚，广大学生从小就接触银行的存取和借贷，因此采用银行的形式学生们比较容易理解和解释。此外，现在的家庭大多有电脑和网络，学生们或多或少都接触过网络游戏，想必都会对网络游戏积分这种方式很感兴趣。

　　话毕，陈桂明递给记者一张精致的小圆形卡片：“这就是我们习惯合作银行的积分币，我们给它起了一个特别接地气的名字，叫大洋。既是对旧时货币的一种纪念，也是对螺洋地域特色的一种延伸。”

　　只见大洋的正面除了标有一大洋的货币字样外，还绘有一朵粉色的莲花，此乃螺洋街道的一个文化符号。其背面主要是用来填写受嘉奖学生的名字、评价老师的签名，以及受嘉奖的内容（包括学习、纪律、文明、卫生、孝爱等）。

　　这个特殊的评价机制到底如何有效运行呢？陈桂明给我们举了几个简单的例子。

　　例如，学生的“银行存款”达到一定数目，就可以“支取”大洋来申请评价的奖项或外出实践等活动的机会；那些未获得参加资格的学生，经过努力“存款”就可以超过那些已评过奖的同学，从而有机会参加评奖或外出实践等活动。如果“存款”还差一点点，则可以向“银行”提出“贷款”申请，下学期再努力通过获取积分来进行“还贷”。这对表现不足的学生而言是一个很好的激励，促使他们有明确的目标长期坚持下去。

　　与此同时，习惯合作银行还有一个挺特别的学生骨干培训方式，那就是在学校公开招聘“行长”、“副行长”、“柜员”等岗位人员，全面调动广大学生的参与热情。“因为学生本身是‘习惯合作银行’中不可忽略的重要因素，学生接触最多的还是学生群体。只有真正发挥学生的监督及鼓励工作，才能全方位地管理好学生的行为，才能最大程度地帮学生改掉坏习惯。”陈桂明坦言。

　　在习惯合作银行小小工作房里的墙面上，贴着1位学生行长、2位学生副行长，以及10位学生柜员的个人信息及照片。这对他们而言，既是一种荣誉，也是一种鞭策。

　　六年级的王宇豪是这次被选中的第一任行长，刚接过聘任证书的他，脸上洋溢着小小的兴奋。“感觉非常有意义，我一定会好好摸索，努力干好这个‘行长’，希望可以为大家提供最好的‘银行’业务服务。”说话的同时，王宇豪正熟练地操作电脑系统，帮同学把大洋存进习惯合作银行的特制存折里。

　　教育局教育科的金海燕在参加了螺洋小学习惯合作银行的开业典礼后表示：“今天的习惯，就是明天的命运，其重要意义想必大家都明白。螺洋小学这次创新推出的习惯合作银行在全市算是创举，它以习惯作为抓手，切实践行教育的题中义。通过学习习惯、生活习惯、心灵习惯的长期立体式培养，真正做到让好习惯伴孩子一生成长。”

　　言及对习惯合作银行未来的期许，金海燕笑着叮咛：“开业虽易，坚持不易，且行且进步！”

　　“小螺号”社团活动

　　边学边玩   玩转多彩的人生旅程

　　“叮叮叮……”四点钟的下课铃声响了，学生们从教室里鱼贯而出。一批人跑到校门口，另外一批人则跑去了田径场、风雨操场、篮球场、舞蹈教室、围棋教室、美术教室、电脑教室……

　　原来螺洋小学结合四点钟学校打造的“小螺号”社团活动，伴着下课铃声鸣锣开始了。“快点，带上你的球鞋!”“快点，穿上你的跆拳道服!”“快点，别忘了你的球拍！”“快点，抱上你的舞蹈软垫！”今天有社团活动的学生，纷纷带上自己的装备，雀跃着跑向自己的活动目的地。

　　学生人数最集中的，当属操场一带了。只见中间的绿茵场上有男子足球队、女子足球队正在帅气运球，旁边的田径跑道上有很多脚底生风的短跑苗子，靠近看台的一带则是整齐划一的跆拳道训练队伍，以及羽毛球训练队伍。再一转眼，又是让人眼花缭乱的翻飞绳子，跳跃着最年轻最简单的激情。

　　最让记者感兴趣的乃是女子足球队这帮漂亮的“女汉子”们，踢球、运球、传球、颠球，她们在专业教练的指导下均玩得有模有样。“她们踢得还不错吧。其实，这支女子足球队是这学期刚成立的，才集中练了三四个月。”从外面足球俱乐部聘请来的孙教练，还挺满意这帮能吃苦的女弟子们，“她们现在每周练习三四次，训练效果还挺理想的，等她们练得更规范些，再带她们去参加市运会。”

　　见记者过来拍照，这些小女孩围了过来，问她们喜欢踢足球吗？她们毫不犹豫地纷纷点头。“以前都不懂这项运动的，现在却有点爱上足球了，接下去想和家里人一起看世界杯！”程晗同学笑着说道。

　　遛完操场，记者又来到舞蹈教室看看优雅的“软妹子”们。舞蹈老师一声令下，下腰、劈叉、抬腿等动作一气呵成，让人不得不佩服学舞蹈妹子的柔软骨骼。“我刚来练舞蹈的时候，怕痛连下腰都不敢，现在下腰、劈叉都不成问题了，还学会了其他很多漂亮的舞蹈动作。我会一直坚持练下去的，长大后想当舞蹈家”。胡叶茵同学说起自己梦想的时候，漂亮的眼睛闪烁着亮光。

　　据了解，螺洋小学的“小螺号”社团活动极其丰富，目前有38个项目供学生们根据自身兴趣自主选择。这些社团活动在星期四集中开展，平时则根据训练需要机动开展。

　　“我们学校的社团活动从2012年开始，现在比起成立之初成熟多了。因为师生、家长越来越接受它了，学生们的训练效果也越来越好。虽然要花很多精力去安排这些活动开展的时间、地点、人员等，但看学生们学得这么开心，一切也就值了。”螺洋小学的副校长吴凌飞坦言。

　　吴凌飞表示，学生就应该向“四十分钟”课堂要效率，课余时间则可以在“玩中学、学中玩”，让孩子们从小有针对性地培养兴趣爱好，受到艺术熏陶，有助于他们的成长。

　　缤纷的社团文化就似一架虹桥，既架起学生的现在与未来，也更好地串联起学生与教师们的共同成长。