首先，由名师工作坊第二梯队的5位成员展示课堂。丁莹、陈偲敏两位老师的《100以内数的认识》、郑晓军老师的《7、8的乘法口诀求商》，徐家升老师的《小数的初步认识》以及陈姿含老师的《乘法分配律》等课，聚焦数学核心素养，培养学生抽象、推理及建模意识。5节课中，学生们在教师的引领下，不仅在玩中学，更在学中创，既满足了小学生好玩、好奇的个性，又提高了课堂的学习效率。

　　接下来，工作坊第一梯队成员对展示课作、课堂观察进行分析。他们从学生怎么“学”和老师怎么“教”等方面，谈了自己的想法。

　　随后，蒋依宝作《教学的关注点，应该如何转变》的专题讲座。蒋依宝提出，教师要完善自己的教学行为，促进学生在课堂上有思想的表现。同时，教师要对自己的教育意义、任教学科的特点、特有的教育意义、对课堂教学内容在整个学科体系中的位置，以及怎样显现整体教育意义、教育在学生身上的实现等，要有清醒的意识。

　　这次名师工作坊的研修活动，既展示了工作坊成员的风采，又为该校全体数学教师搭建了学习平台，极大促进了该校在深化课程改革道路上的精进，令“学为中心，行为跟进”特色教学的行走更富意义。

　　（涂孝艳）